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体育赛事报道格式,体育赛事报道怎样写

tamoadmin 2024-06-11 人已围观

简介1.体育竞技赛事团体赛事栏目广播稿开场白和结束语2.什么是体育赛事报道的T型结构3.乒乓球比赛活动策划书三篇4.写一篇体育比赛作文是根据新闻报道的结构来写的作文文化路一小阳光体育春季运动会结束 五年级五班获得五年级团体总冠军 我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开。经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操

1.体育竞技赛事团体赛事栏目广播稿开场白和结束语

2.什么是体育赛事报道的T型结构

3.乒乓球比赛活动策划书三篇

4.写一篇体育比赛作文是根据新闻报道的结构来写的作文

体育赛事报道格式,体育赛事报道怎样写

文化路一小阳光体育春季运动会结束

五年级五班获得五年级团体总冠军

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开。经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二(注:用词不当,应该是笔误,改成最高更通顺)而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三。

五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高。尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用。

五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如:王子璐。(注:此处标点不应该要)他(注:应为她)在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。

五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉(注:此处用词的变化应该表扬一下)。五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名。 文化路一小阳光体育春季运动会结束

五年级五班获得五年级团体总冠军

我校阳光体育春季运动会经过精心的准备,在4月29日正式召开。经过激烈的比拼,于4月30日在文化路一小的操场上落下帷幕。五年级五班最终以团体分第二(注:用词不当,应该是笔误,改成最高更通顺)而夺得第一名,五年级三班以团体分第二而屈居亚军,五年级六班屈居第三。

五年级五班有很多优秀的运动员,他们训练刻苦,素质很高。尤其是陈业鑫,他是五班的主干将,他扔实心球拿下五年级第一,为五班争得了荣誉。五年级在集体十人跳绳时,他们两分钟跳了九十一下,得了五年级团体冠军,为他们夺得第一起决定性的作用。

五年级三班虽然没有战胜五年级五班,但是他们班也有非常优秀的运动员,如:王子璐。(注:此处标点不应该要)他(注:应为她)在五年级女子八百米时拿下第一;邵祭亭在五年级四百、八百米双双拿下第一。他们为五年级三班争得了荣誉。五年级三班位居第二。

五年级六班打败了五年级二班夺得第三名,这多亏了五年级六班的运动健将赵雪纯。她在五年级女子二百、四百米都获得了第一,为自己班赢得了荣誉(注:此处用词的变化应该表扬一下)。五年级六班位居第三,五年级三班屈居第四名。

这节(注:应为届)春季运动会的宗旨是赛出友谊,赛出风格,特设精神文明奖,分别发给了五年级五班和六班这两个文明集体。

体育竞技赛事团体赛事栏目广播稿开场白和结束语

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[教学要求]

1、通过阅读例文,感悟新闻报道的写作特点,初步掌握新闻报道的写作方法,并能把这种方法运用到习作实践中去。

2、能按照写新闻报道的方法,写一次竞赛活动。

[教学重、难点]

要求能做到“新、真、短、快”,以简洁的文字,真实的内容,迅速报道新近发生的新闻事实。

[教学准备]

1、 课前举行一次比赛活动。

2、 搜集报纸上的新闻报道。

[教学时间]

四课时

[教学过程]

第一课时

一、导入:

1、同学们收看过新闻联播吗?播音员报道的新闻都是由记者撰写的“新闻报道”。

板书:新闻报道

2、今天我们要来学做小记者,学写一则新闻报道。

二、自学例文,了解这则新闻报道:

1、瞧,这就是一则新闻报道。题目是——我市第9届小学生男子篮球比赛结束东城小学男篮获得冠军。

自读例文,思考:例文每一自然段写了什么?

2、交流讨论

3、读了这则报道你知道了什么?

三、明白新闻报道的写法:

1、同学们,读完这则新闻报道,我们不禁想起以前所写的介绍体育活动的习作,新闻报道和以往的习作在写法上一样吗?

2、出示写篮球比赛的记叙文,让学生采用小组讨论的方式与例文进行比较。

附记叙文:

记一次篮球比赛

星期四的时候,我们班进行了一次篮球比赛,对手是五(6)班。我虽然要去电脑培训,但是我一完成了老师布置的任务就赶去看比赛了。

我过去看的时候,就已经很激烈了,远远地看见吴浩骞和五(6)班那个称“男人婆”的同学鹤立鸡群。只见苏志键一边用手拍打着篮球,一边弯着腰、曲着腿,敏捷地闪过了对方防守球员,前方又有人拦截,他一只脚不动,另一只脚连身体转了一圈,从拦截的人身旁绕过去。眼看就能投篮了,一个身穿蓝色衣服的小矮个子,在苏志键面前来回地跳跃,并把手举起来,试图拦截苏志键投球。苏志键快速地看了一遍场上的人,然后做出一个投球的假动作,那矮个子也跟着跳起来。落地后,苏志键迅速向后转身把球传给吴浩骞。吴浩骞带着球,冲破障碍,直奔篮下。刚才那个小矮个子也试图拦球,但吴浩骞太高了,那矮个子够不着呀!吴浩骞几乎不用跳跃,只伸长手臂,就往篮圈投篮。我们班的同学都屏住呼吸,等待那球进网的一刹那。结果,球没投中,五(6)班那帮家伙却欢声大叫:“yeah!”。我们又气又恨,对着他们直吐舌头。球又被苏志键接住了,再次投篮,只见球在篮边转了半圈,进篮了!这次轮到我们班高声欢呼,五(6)班的同学沉默一片,我们摆出一副傲慢的样子来克克他们刚才的锐气。

下半场比赛又开始了,由对方开球,只见带球的人把球带到他们的前场。我们开始纳闷了,那人是不是疯了呀?怎么朝他们自己的前场跑去了呢?只见他突然转身,像扔铅球似的把篮球扔给“队伍”最后面的矮个子。那矮个子接球后赶紧往自己球篮跑去,因为全部人都被刚才那人给吸引过去了,所以我们没一个人在后场防守,那矮个子轻轻松松就进了一球。这一打击使我们加强了防范,当他们再次施展这伎俩时,苏志键早在后方等着,正好地把球截住了……

最后,我们赢了,我们高举着分数牌,大声喊道:“我们赢了!我们赢了!”

3、 大组汇报交流,归纳如下:

第一点,题目的拟定不同。以往的作文题目字数不是很多,可以从写作的内容、人物、作者的情感态度等多方面来考虑题目,而这种比赛的新闻报道题目要求明确,要突出报道的最重要的内容。对于写比赛的题目时,我们可以在这两者中选其一,也可以像例文那样采用副标题的形式,既说清了比赛的项目,也说清了比赛结果,使人一目了然。

第二点,写作的顺序不同。写叙事类的文章时,一般都是按照事情的发展顺序依次写下来的,而写比赛的新闻报道一般在开头就要交待比赛的结果,同时要交待比赛的时间、地点。这样写的好处就是能一下子抓住读者的心,让读者接着往下看,满足读者浏览的需要。

第三点,写作的要求不同。在习作指导上有这样一句话:“接下来才写事情的大体经过。”这句话是什么意思呢?什么叫“大体经过”?我们以往在写叙事类的文章时,往往要做到记述具体、描写详细,要抓住人物的心理、表情、动作等方面来细致描写,做到“淋漓尽致,入木三分”。而在写新闻报道时,我们就不必这样做,只要把比赛的过程叙述清楚,把比赛双方的成败原因交待明白,做到过程清楚,层次分明,这就是比赛的“大体经过”了。

报道的写作特点。

随机板书:

题目: 突出重要内容

正文: 先写事情结果

再写大体经过

后补总体情况

4、小结:齐读新闻报道的特点,尽量牢记。

5、阅读报纸上的多篇新闻报道,强化体验。

(1)小组评判搜集的是否是新闻报道

(2)指名朗读自己找到的新闻报道

(3)引导发现、补充介绍新闻报道的写作特点(新闻报道篇幅短小,语言精练,报道真实,没有修饰,报道的内容要及时,具有时效性。)

四、指导写好一次体育比赛或学习竞赛:

1、指导学生口述比赛情况,注意按照新闻报道的写法。

(1)各自口述,教师巡视指导

(2)同桌互述,教师巡视指导

(3)全班交流,集体评议

指导学生交代清楚报道的时间、地点、人物、时间、为什么等五个要素,结构包括标题、导语、主体、结尾。

2、指导确定标题,突出重要内容,然后按导语:交代结果;主体:交代事情经过; 结尾:补充交代

什么是体育赛事报道的T型结构

尊敬的老师,

亲爱的同学们.

大家好!

伴随着这熟悉的乐曲

聆听着这动人的旋律 校园之声广播站又如期和你见面了

我是播音员

XXX

今天我带给大家的节目非常丰富,一定会让你爱不释手,回味无穷。废话不多

说拉,就让我带领大家走进今天的

<<校园之声>>

栏目吧~~~

青松依旧,白雪飘飘,让红领巾伴随着我们,把我们的美好愿望随雪飘扬,凝聚在每一个角落,弥漫在天地间,永久不散......

亲爱的同学们,又是温暖明媚的一天,

xx广播站又带着期望和大家见面了!首先愿每位收听我们广播的老师或同学,都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习(广播稿开场白)

结束语

时间过的真快到了和您说再见的时候了,

欢迎您明天

(下周)

同一时间继续收听我们的栏目(节目),再见!

踏着青春的节拍,我们向冬天天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在漫天风雪中欣然等待。激扬着青春的风采,我们向冬天走来,一路欢歌,一路笑语,万物在翘首期盼中安然舒怀。走进冬天,走进蓬勃的希望,请保留此标记颗青春的心都焕发出缤纷的色彩

乒乓球比赛活动策划书三篇

应该是指报道的广度和深度吧,T型的要求是既要有很广的基础知识积累,又要在专业上有很深的理解。这样就是说赛事报道既要对人员情况,赛事概况等有所涉及。又要对比赛项目,具体战术之类的进行深入分析。

写一篇体育比赛作文是根据新闻报道的结构来写的作文

#策划# 导语举办乒乓球比赛,锻炼身体,提倡体育锻炼,促进大家的交流。以下是 整理的乒乓球比赛活动策划书,欢迎阅读!

乒乓球比赛活动策划书篇一

一、比赛目的:

 弘扬国球文化,提高竞技水平,展现蓬勃向上的精神风貌,进一步丰富校园文化生活,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,营造经管学院和谐发展氛围。为大家提供一个互相交流的平台。

 二、比赛组织:

 主办单位:******学院团总支学生会体育部

 比赛时间:

 单项比赛:20***年12月13日晚上6:308:30

 团体比赛:20**年12月14日晚上6:308:30

 比赛地点:**乒乓球室

 参赛对象:****学院全体在校学生

 报名时间:20**年(12)月(2)日至(12)月(10)日

 三、比赛项目:

 男子单打、女子单打、团体比赛(各系抽签对阵)

 四:比赛用具:

 参赛选手根据自己的使用习惯自带乒乓球拍和比赛用球。

 五、比赛规则:

 1、此次比赛为单打比赛采取国际通用的11分制,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

 2、单项比赛均采取三局两胜制。男子取前五名、女子取前三名。根据报名情况抽签分组比赛。

 3、团体比赛根据抽签情况对阵,采取五场三胜制,每场比赛三局两胜。每个专业由三名男队员和两名女队员组成,比赛顺序为:男单,女单,男单,女单,男单。

 六、注意事项:

 各参赛选手比赛前十分钟必须到达赛场,比赛开始前持有效证件到记分台处检录。如有特殊情况不能按时到达者应提前与大赛组委会联系,超过开赛时间15分钟未到者按弃权处理。比赛本着友谊第一,比赛第二的原则,参赛选手必须尊重观众,尊重对手,服从裁判的判决。

 七、奖项设置:

 单项比赛男子取前三名,女子取前三名,团体比赛取前三名,凡获得前三的选手和队伍,其获奖者颁发荣誉证书,并给予一定的物质奖励。

 八、工作安排:

 1、场地的借用,12月8号之前落实场地的借用工作。

 2、体育部:负责向各系发放和收取报名表,组织人员参加比赛。

 3、宣传部:负责制作条幅,制作选手号码牌,制作宣传卡片。

 4、外联部:负责悬挂和收取条幅,布置场地。

 5、学习部:负责比分统计,公示选手晋级情况,书写奖状。

 6、科技部:负责拍照片,整理经典照片。

 7、文艺部:负责向负责人通报比分。

 8、生活部:负责茶水等后勤服务以及打扫乒乓球室。

 9、12月10号报名工作截止后组织各个选手和代表队的抽签工作。

 九、比赛结束后邀请院学生会主席团成员给获奖选手和代表队颁发荣誉证书。

 十、传媒宣传:

 邀请经管院记者团对赛事进行新闻报道,拍照,为学院留取赛事历史资料。照片上传院学生会博客,以扩大宣传力度,树立经管院新形象。

 十一、赛后总结:

 协同院学生会对本次比赛进行经验性总结,积累我们的经验及总结本次比赛暴露的问题。

乒乓球比赛活动策划书篇二

为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流,互相提高,提升品味,引导更多的居民参与健身的行列。xx社区居委会、xx直联工作室及xx参理事会联合举办xx社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下:

 一、主办单位

 xx社区居委会、xx直联工作室

 二、协办单位

 xx参理事会

 三、竞赛日期、地点

 20xx年xx月x日(星期x),9:00—12:00,14:00-17:00,;xx社区居委小广场。

 四、参赛资格

 xx辖区居住或工作的居民。

 五、竞赛项目

 男、女单打比赛。

 六、参加办法

 1、由主办方统一制作报名表,参赛运动员完整填写报名表的所有内容。到居委会x楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱,邮件名称统一使用下列格式:乒乓球赛-XXX,联系人:xxx,联系电话:xx。

 2、报名截止日期为20xx年xx月x日下午16:00,参赛者于x日下午4时在居委x楼会议室进行抽签,逾期由工作人员代抽。

 七、竞赛办法

 (一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式,每局比赛11分赛制(10平,净胜球+2),三局二胜制。

 (二)比赛要求:参赛运动员需身体健康,没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。

 八、奖励办法

 男子单打奖励前五名,颁发奖金和证书或纪念品:第一名300元(1名),第二名280元(1名),第三名250元(1名),第四名200元(1名),第五名100元(若干名)

 女子单打奖励:根据报名人数待定。

乒乓球比赛活动策划书篇三

为全力推动“文化xx”建设,丰富居民群众的文化体育生活,增强群众身体素质,营造用心向上的社会氛围,xx街拟于x月x日举行“xx街第xx届社区运动会乒乓球比赛”,具体方案如下:

 一、组委会成员:

 组长:xx

 副组长:

 成员:

 二、主办单位:xx街党工委、办事处

 承办单位:xx街文化站、xx社区居委会

 协办单位:街属各社区居委会

 三、比赛时光:20XX年x月x日上午9:00

 四、比赛地点:xx乒乓球馆

 五、比赛项目:

 1、青年组(18—45周岁)

 2、中老年组(46—65周岁)

 3、家庭组(至少二代直系同堂)

 六、比赛形式:

 青年组和中年组采取单打、家庭成员混双(务必直系)

 七、参赛资格:

 1、辖区单位职工、居民群众;

 2、报名名单确定后,参赛时不得临时变更成员;

 3、专业运动员不得参加本次比赛;

 4、所有参赛运动员须身体健康,有不适宜参加剧烈运动病史的成员请不要参赛,各参赛单位务必把好关,否则,后果自负;

 5、如有弄虚作假者一经发现,取消比赛资格。

 八、报名办法

 各社区将报名表于6月13日前报街文化站

 九、比赛规则

 比赛进行淘汰赛、采用三局二胜制,每局11分制。

 十、奖项设立

 各组设一、二、三等奖各一名,共九名。优秀组织奖四名。

 一等奖:奖状及奖金300元;

 二等奖:奖状及奖金200元;

 三等奖:奖状及奖金100元;

 优秀组织奖:奖状及奖金200元。

 十一、其他:

 1、各参赛者的服装、餐饮、交通费及其他费用自理

 2、比赛9:00正式开始,所有参赛者当天8:45时到比赛场地报到,如迟到15分钟即当自动弃权处理。

今天是星期二,一个阳光明媚的日子,天空晴朗,温暖的阳光照射着大地。我们学校在本部大操场上举行了一场体育比赛。比赛的内容主要是踢毯子、跳绳和跳大绳。但自已这次没有被选上,不能为自己班出一把力,心中感到很是的失落,只有在场下为上场的同学加油助威了。

上午8点半左右,比赛正式开始了,先是五、六年级的比赛,只见操场上一下子热闹了起来,场上的同学有的跳绳,有的踢毯子,场下的同学也都在为自己的班呐喊,看得我眼花缭乱,目不暇接。等五、六年级比赛一结束,就轮到了我们班,被选上的同学个个都摩拳擦掌,气势雄雄在走上了比赛场。第一场比赛是接力跳绳,我们班的同学跳的都非常的快,一个接着一个,男同学都不错,但女同学比较慢,有时一不小心就停了下来,我在下面真为他们担心,幸好顺利地结束了。接下来一场是跳毯子比赛,我们班有八个人参加,他们拿好毯子,在老师一声哨声中比赛开始了,同学们踢的踢,不踢的就在边上数着,这个场面真是好看。最后一项是由18个同学参加的跳大绳,两个力气大一点同学在两头甩绳子,剩下的同学就排队跳,老师一声令下,同学们就一个接一个地跳起来,他们个个身捷如燕,前边的同学刚跳过去,后面的同学就立即跟上,每个人都动作敏捷地跳了过去,一会儿只听一声哨响,比赛结束了。

今天的体育比赛到中午10点半才结束,虽然自己没有参加比赛,但是在场下为自己班的同学加油助威,自己也感到很是的光荣,我想只要自己不灰心,在各方面不断锻炼自己,我相信老师肯定会给我机会的,争取下次被选上。

文章标签: # 比赛 # 五年级 # 我们